每个孩子都可以训练
千万不要说自己的孩子很特别,训练不了。
不是说你的孩子不特别,上帝创造的每个孩子都特别,但是,再特别的孩子也都可以训练。
我当兵的时候,大家来自四面八方,每个人都有个性,但到了军中,每个人都要训练,没有一个人是不能训练的,一个口令一个动作,真是听话,还做了一些真是没有用的动作,与打仗一点关系都没有,比方说比赛挖洞,第二天又把它填上,真是无聊呀!
但这就是训练服从。
一、训练服从
每个孩子从小首先要训练的就是服从,一定要训练他懂得顺服,如果他这个功课没有学好,那么他长大了甚至一辈子都会很苦。
训练是非常有权威的,很严厉的,而训练真的可以成就很多很了不起的大事。
你想想看,一个失明的人,受过训练和没有受过训练的,生活差距有多么大?
失明的人,什么都看不见,如果受过训练,他的手会摸字,他就可以阅读,他可以进入到一个完全不同的世界里;他的耳朵很灵敏,懂得分辨,会注意到很多事情。
但一个没有经过训练的盲人,可想而知,他活得有多封闭!
二、训练的力量
我们小时候,父母告诉我们要站有站相,坐有坐相,那就是训练,这是很重要的。
今天很多孩子站没有站相,坐没有坐相,首先对他们的健康就有害处,其次对他们将来在待人接物上也有害处。
所以训练是很有力量的,可以改变很多东西。
训练可以使一个很内向的孩子来到人面前,很有礼貌地与人打招呼;训练可以使一个看到生人就脸红、不敢讲话的人可以自然地与人交往。
我清楚地记得在美国第一次看到徐华医生的情景。
那是在一次聚会上,徐华医生一个人端着碗,坐在角落,对着墙壁吃饭。
你知道为什么吗?
他是一个非常内向害羞的人,他很不习惯跟别人谈话,他不知道该怎么跟人打交道。
后来他来到加州,牧养一间教会。
讲道和牧会是不一样的,牧会免不了要跟人协谈。
到最后一天大家在一起吃饭时,我见他游刃有余地跟每个人打招呼,这可完全不像他,有违他的本性。
那就是训练的结果。
有一些孩子,第一次来我家做客的时候,看到生人像看到什么似的,躲在妈妈后面,抓着妈妈的衣襟,让他叫人,低着头,不肯叫,真是难啊!
可是经过一段时间的训练,你会很惊奇地发现,他完全可以叫人,可以面对别人,都没有问题了。
三、有些事是不能训练的
需要注意的一点是,不是什么事情都能够训练,有些事靠训练是做不到的。
例如我们刚才说到失明的人,你可以训练他做很多事,但你不能使一个失明的人告诉你一种东西的颜色,那是做不到的。
有的父母并不知道有些事是不能训练的,比方说尿床。
很多孩子真冤枉,为此而挨打!
但这是不能训练的。
你可以帮助他,可以使他慢慢长大,就是不能训练,这是生理的自然现象。
所以我们一定要知道哪些是可以训练的,哪些是无法训练的,不要把两者混为一谈。
一个孩子,他天生就不是聪明得样样精通,犯不着要他又学音乐,又学画画,不要把他逼死了。
今天很多父母以为他的孩子是十项全能,这不是对他好,这是在害他。
这样会让他以后对有益的东西也都没有兴趣,虽然你逼他做的事情都是对他有好处,但是,因为他应付不过来,所以,他就讨厌这一切,这是他一辈子的损失。
我们做父母的要知道每个孩子都可以训练,但训练有它的极限,要知道有些事你不要逼他,因为就是打死他也没有用。
最笨的父母就是要求孩子全部都要考A,你怎么知道他哪样要考A哪样不需要考A?
重要的是培养训练他的读书习惯和兴趣,懂得控制自己才是最重要的。