简介教牧书信 |
提摩太前书、提摩太后书、提多书
概述:教牧书信是保罗写的“基督徒手册”,为使教会拥有正确的品格、信条、和行为。其中着重强调的不是教会的组织结构,而是领袖和会众所应具有的属灵资格和品格,尤其是一定会导致正当行为的正确信仰。
其中最重要的是这个关键思想,即:不可能把信仰(教义)和表现(行为)分开。在教会中合宜的行为是正确的信条的自然的、属灵的副产品,或如某人所说:“正统的信念导致正当的生活。”如果一个人的信条是不合乎圣经的,而基于这信仰之上所体现的行为也将偏离正轨。你信仰什么的确至关重要!这信息对今天的教会是非常适时的。
作者:尽管有过不少人对保罗是教牧书信的作者提出过争议(观点不外乎:风格和语言各有不同;当时已有相当完备的教会条规;与保罗的其他作品似乎有不同的神学观点等等),但大量的外部证据和文内自称保罗(提前1:4;提后1:1;提多书1:1),强有力地支持保罗的作者身份。
写作日期,地点和写作的次序:
提摩太前书 |
约主后63年 |
可能从马其顿 |
提多书 |
约主后65年 |
可能从马其顿或尼哥波立 |
提摩太后书 |
约主后67年 |
在罗马第二次被囚期间 (保罗的最后一封信) |
所有这些信件都是写在保罗生命的晚期,当时教会仅有三十多年的历史。
受信人:这三封教牧书信,每一封都是保罗写给一位年青的传道人的,既是私人的信件,又是实际的指导,也是所有教会成员的关于正确的信条和正当的行为的手册。
a. 提摩太(这名字的意思是“神所看重的”)
1) 生在路司得,父亲是外邦人,母亲是犹太人。
2) 在犹太教的教导下长大,自孩童时期,就受到旧约经文的教导(见提后3:14-15)。
3) 作为保罗的学徒,在保罗的第二次宣教旅程中陪伴保罗(徒16:1-3)。
4) 在以弗所作保罗的助手三年,并同他一起去参加主后49年的耶路撒冷大会。
5) 保罗在罗马第一次被囚时,与保罗在一起(西1:1;腓1:1)。
6) 在保罗第二次被囚时,前来陪伴(提后4:9)。
7) 提摩太自己也因信仰的缘故被监禁(来13:23)。
8) 为在犹太基督徒中作事工,而受了割礼(徒16:1-3)。
* 关于保罗对提摩太的评价,见腓2:19-22。
b. 提多(“愉快的”)
1) 是外邦人,成为基督徒,保罗拒绝给他施割礼(加2:1,3)(一个试验性的关键实例)。
2) 可能在保罗第三次传道旅程中与保罗同行,并作为保罗的私人代表被送往哥林多,察看那里问题丛生的教会(林后7:6-16)。
3) 很明显,保罗留他在革哩底(克里特),继续那里的事工。
* 关于保罗对提多的评价,见林后8:16-17,23。
历史背景:导致写作教牧书信的一连串事件可能排列如下:
1) 保罗在罗马的软禁(第一次被监禁)结束(使徒行传)。
2) 保罗带提摩太去以弗所,并留他在那里。
3) 保罗去马其顿,从那里写了提摩太前书。
4) 然后,保罗访问了革哩底,留提多在那里。
5) 保罗到尼哥波立(希腊南部),在那里写下了提多书。
6) 保罗在特罗亚被抓,并被解往罗马监禁,这是他在罗马的第二次被囚,他在临终前写下了提摩太后书。
主题和目的:(见概述)每一封信都充满了对年青的传道人的鼓励和指示,并对现存的教会提供指导。每封书信的主题或关键经节如下:
提摩太前书──“你也可以知道在神的家中当怎样行”
(提前3:15)
提摩太后书──“你要和我同受苦难,好象基督耶稣的精兵。”(提后2:3)
提多书──“但你所讲的,总要合乎那纯正的道理”(多2:1);“留心(多多)行善”(多3:8)。
教义重点:当我们学习教牧书信时,应留心观察教义或信条的陈述,这些是散布在书信的字里行间,教导我们关于神的属性和他的位格,以及耶稣基督的工作。下面列举每封书信中的一个例子:提前1:17;提后3:16-17;多3:4-7。
提摩太前书
“你也可以知道在神的家中当怎样行”
(提摩太前书3章15节)
提摩太前书
就如下问题对教会的指示 | ||||||
中心论题 |
纯正的 道理 1:1-20 |
公众的 敬拜 2:1-15 |
合格的 领袖 3:1-16 |
称职的教师 4:1-16 |
人际的 关系 5:1 6:2 |
正确的动机 6:3-21 |
内容 |
我们的指示的总归就是爱;这爱发自清洁的心、无亏的良心、无伪的信心 |
祷告的重要性 ─ 女人的地位 |
灵性上的条件 - 监督 执事 |
驳斥 假教师 - 教导 纯正 真道 , 以身 作则 |
老年人 少年人 寡妇 长老 主人/奴仆 |
敬虔 加上 知足的 心 - 逃避对 钱财的 贪爱 |
命令 |
“打那美好的仗,持守真道” (1:18-19) |
“我愿男人随处祷告,好让福音得以传开” (2:8) |
“必须无可指责” (3:2) |
“你要谨慎审察自己和自己的教训” (4:16) |
“要遵守这些话,不可存有成见” (5:21) |
“要守这命令,毫不玷污,无可指责” (6:14) |
“好叫你可以知道在永生神的教会中当怎样行”(3:15) |
提摩太前书大纲
问安(1:1-2)
“写信给那因信主作我真儿子的提摩太”
壹. 有关纯正教义的教导(1:3-20)
一. 保罗以前对提摩太的托付(3-5)
二. 异端(假教训)的背景和本质(6-11)
三. 基督给保罗的责任,保罗个人的见证(12-17)
* 保罗对提摩太的命令──“打那美好的胜仗”(18-20)
贰. 有关公众敬拜的教导(2:1-15)
一. 关于祷告(1-8)
二. 关于妇女(9-15)
叁. 有关教会领袖资格的教导(3:1-16)
一. 监督(1-7)
二. 执事(8-13)
* 保罗对提摩太的命令──“你也可以知道在神的家中当怎样行”(14-16)
肆. 有关有益的教训的教导(4:1-16)
一. 错误教训的描述(1-5)
二. 有益教训的对比(6-10)
* 保罗对提摩太的命令──“你要谨慎审察自己和自己的教训”(11-16)
伍. 有关对待教会中不同群体的教导(5:1-6:2)
一. 老与幼(1-2)
二. 寡妇(3-16)
三. 长老(17-20)
四. 拣选和按立长老(22,24-25)
五. 奴仆(6:1-2)
* 保罗吩咐提摩太──“要遵守这些话,不可存有成见”(5:21)
陆. 有关作事工的合宜的动机的教导(6:3-19)
一. 假教师的错误动机(3-5)
二. 真教师的合宜动机(6-10)
三. 关于富足的人(17-19)
* 保罗吩咐提摩太──“要守这命令,毫不玷污,无可指责”(11-16)
结语:(6:20-21)
“要保守所托付你的。”