经文  五3～21

 

主题  信徒社会生活

 

思路  延续前段对新人，四个「要」与「不要」的劝勉，本段从更广的社会角度，提出合宜的言语、光明的行事、作智慧人，三组信徒处世之道。信徒若遵此而行，就必如明光照耀，能活出分别为圣、满有智慧能力的生命。这是教会能以导正社会风气的动力，也正是二章10节中，新造的人行善的具体表现。

研经目标

      1.认识信徒处世之道。

      2.实践分别为圣的生活。

 

 

 

观察与解释

 

一、言语合宜（五3～7）——弃绝秽言，说感谢的话

  1.在五章3～4节中，合宜和不合宜的话是什么？为何这些话是不合宜的？感谢的话是指什么呢？

 

 

                                                            

  2.(1)除了当合乎圣徒体统外，保罗对不合宜的言语还提出什么严重警告？

 

 

    (2)为何保罗将这一类不合宜的言语，看的如此严重？

 

 

                                                            

  3.五章5节淫乱的、污秽的、有贪心的，同指在性方面的堕落。为何保罗要说明，这一类的人，就与拜偶像一样？而且又再强调他们与神的国无份无关？

 

 

                                                            

  4.虚浮的话是指什么？为何插入五章6节的警告？

 

 

                                                            

二、行事光明（五8～14）——弃绝暗昧，结出光明之果

  1.保罗劝勉信徒行事光明，其理由为何？行事光明的具体表现在哪些方面？

 

 

                                                            

  2.五章11节对暗昧无益的事，有何劝诫？「责备」在此还有别的意思吗？

 

 

                                                           

  3.五章14节的经文与全段劝勉有何关联？

 

 

                                                            

三、作智慧人（五15～21）——不要糊涂醉酒，要被圣灵充满

  1.(1)请以「要」与「不要」列出本段劝勉的重点。

 

    (2)这些劝勉彼此之间有何关联？

 

 

                                                            

  2.(1)要爱惜光阴，因为现今的世代邪恶，这句话是什么意思？

 

                                                           

    (2)五章17节主的旨意是指什么？要如何明白？

 

 

                                                            

  3.(1)保罗为何以「不要醉酒」，作为「要被圣灵充满」的对比劝勉？

 

 

    (2)这里的「要被圣灵充满」与一章13节和四章30节「受圣灵印记」有何不同？

 

 

                                                            

  4.五章18节b，要被圣灵充满，与其后的四章19～21节有怎样的关系？（参中希英经文对照）

 

 

                                                            

 

归纳与应用

 

  1.(1)请归纳本段教导的重点以及与教导有关的警诫。

 

 

    (2)这些警诫中，何者最容易被你疏忽？为什么呢？

 

  2.目前在你的环境中，有哪些事，是神要你与世人有别的？你曾否因此而有些特殊经历？请分享。

 

 

                                                            

  3.(1)请归纳有关被圣灵充满的教导。

 

 

    (2)据此归纳，你有何深刻经历分享？

 

 

                                                            

  4.本段教导，除个人儆醒靠主遵行外，有何群体（小组、团契……）的作法，可帮助信徒实践？