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预先准备好要引领的内容
这本引领人用教材不是为了引领人个人的研究，而是为了帮助引领人指导学习者而准备的。准备内容时，引领人应该按着教材所提示的基本阶段先回答问题。然后，为了更深地理解本文才使用此教材。
不要把引领人用教材带到圣经学习聚会去。不要给学习者留下引领人有答案集的印象。答案在于圣经。应该记住引领人就是帮助学习者发现在圣经里面的答案。
学习之前要彻底地作好准备，应该达到不参考笔记也可以带领讨论的程度。那么，能够更自由地引领，并且有余凝视学习者们的眼睛, 侧耳细听他们的话。
准备引领的方法
以提问题的方式进行思考。准备各课时，能要向自己提问，并自己找答案。为了帮助学习者在神的话语中发现真理，对能预测到的提问自己先答问，通过这种方式来准备的话, 对引领人来说, 没有比这个更好的方法。
用提问来引领
用提问来展开讨论。通过提问，引出建设性的意见。避开又难又不明确的问题，要提出比较容易具体的问题。有错误的回答或问题出现时，也用提问来对付。若你学会使用提问来把别人引导到真理的方法，你就会成为圣经发现的（Bible Discovery）好引领人。
帮助人应用
以温柔的态度来帮助使学习者能够发现要应用的神话语的意思。必需注意不要批判把这些真理没有应用的人。把神的话语应用在人心里的就是圣灵的工作。明智地告诉学习者圣灵怎样把那些真理应用在你的心里和生活中。要祷告圣灵在他们里面作工。
千万要温柔地指导学习者。不要叫学习者在应用真理的事上感受到人的压力。只是指导使他们明白圣经和生活是联系在一起的事实。关于应用说明时要避免直接的提问。例如，不应该这样问：“这对于你意味着什么呢？”，应该问：“在我们的生活当中这意味着什么呢？”也不要问：“你应该做什么呢？”，应该问：“此句节提示我们怎样行呢？”
引领人训练
若有一个以上的圣经学习小组时，引领人最好定期地聚在一起讨论各课的内容，并祷告和互相激励。一切的引领人都要具备圣经学习指导书。这本书介绍关于怎样基本上组织和引导为圣经发现所聚的小组(Bible Discovery Group)的“方法论”。
定期地复读这本书的全部或一部分。然后，每次开始新聚会时再复习。引领人参加每年在各地举办的培养引领人研讨会，这样会更有益处。若参与这些研讨会，可以熟悉小组归纳式圣经学习的方法和组织，维持传道目的的方法，处理小组内的问题, 实习，以及相关的实际性的圣经指导等。
约拿书序论
约拿故事是广为流传的圣经故事中的一个，并且是最为熟知的鱼故事中的一个。有鱼出现的冒险故事从皮诺丘和Moby Dick到古兰经，记录在很多文献上。但若问到关于约拿的详细的内容，人们知道的事情微乎其微。约拿在鱼腹中到底怎么样了呢，他是否活着出来，这一切事情都发生在哪里－－这些事情人们都不太熟悉。但人们很关心此故事。其理由之一是想知道这是不是事实。鱼能吞人吗？还有人能在鱼腹里呆三天吗？并且从鱼腹中能活着出来吗？
重要莫过于如下的问题： 为什么发生了这些事情？神为什么如此地为了引起约拿的注意而辛苦呢？神赐给约拿一个任务该完成，这任务是什么呢？神又为什么关心于救以色列的最大敌人的生命呢？由短短的4个章来组成的约拿故事将会展开在我们面前。关于约拿你将要学习的内容也许会叫你惊讶！但关于神你将要学习的内容肯定叫你惊讶！
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