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4:1-9 为父的教训
这位教师把父亲的教训传授学生。
3 「孝子」：或作「稚子」。
7 「用你一切所得的」（小字）：即用你一切所有的。
4:10-19 光明与幽暗的路
12 「脚步必不致狭窄」：不会处於困境。
17 或译作「因为他们吃的是奸恶饼，他们喝的是强暴酒」（吕振
中译本）。
本节有两种解释：坏人视行恶有如吃东西一样平常，并以此为
乐；或他们靠恶行谋生。
4:20-27 当专注於智慧路上
本段进一步教导上段所提义人的路，要人留意自己的眼、心、口和脚
，坚定不移的走这条生命道。
22 在旧约时代，人以为疾病痛苦完全是个人犯罪的结果，而健康
福乐则是善行的酬报。
23 人所定的生命方向是受内心影响。
26 「修平」：除去障碍和拦阻。
思想问题（第4章）
１ 作者如何强调「谨守智慧」的重要性？
他如何把「择善途而行之」的好处表明出来？参18-19节。
新约作者有应用类似的比喻吗？参约3:19; 8:12; 帖前5:4-8。
２ 作者在23节所强调的与太15:19有否相似之处？
他有否忽略人在身体上须下的功夫？参24-26节。
３ 主的兄弟雅各说：「舌头是个罪恶的世界，能污秽全身」。
（雅3:6）
你用什麽方法辖制舌头的运用（24）呢？
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