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1。出一：1 - 7 以色列人在埃及四百年 这好像是连续剧的另一续集 - 以色列人在埃及“生养众多，并且繁茂， 极其强盛，满了那地。”(出一：7) 四百年来，埃及经历风风雨雨，朝代更新 ，法老更递。上帝按着他给亚伯拉罕、以撒、雅各的应许，保守以色列人在埃及四百年。他们的人口从雅各一家入埃及时的七十，增加到现在的两三百万。 一个民族流离在外四百年而不被同化是一个__________________ 2。出一：8 - 22 以色列人在埃及铁炉的日子(耶十一：4) A。“有不认识约瑟的新王起来，治理埃及。。”(出一：8) 这位法老可能是杜得模西士一世(Thutmose I)(1525 - 1508 BC) 。这时开始了埃及民族主义的浪潮，取代了牧羊王朝容忍外国人的政策。埃及人着手建造他们的帝国，使用希伯来人作苦工，叫他们建造防御工事和皇宫。 四百年在埃及安居乐业，现在时候来了，上帝要把以色列人带回迦南的应许地。他要用外邦人来完成他的计划。新的法老要迫害以色列人，不然他们是不会离开埃及 - 这个五彩缤纷的世界。 要学的功课： (1) 教会的领导层不是永久不变动的______________ (2) 回想一下，我们是怎样认识主耶稣的？______ B。出一：8 - 14 奴役以色列人 埃及王规定希伯来人为他们王室建造比东和兰塞这两座积货城。以色列 人越被“苦害”，人数就越发多起来。这是“铁炉”的日子。(申四：20) C。出一：15 - 22 杀灭以色列人的男婴 当法老见苦工不能伤害以色列人时，他就想出更恶毒的方法要杀灭他们 的男婴。但两个收生婆敬畏上帝，不照法老的命令去做，故意拖延时间去接生 ，叫男婴的生命得以存留。在上帝的救赎计划里，不但兴起神人摩西，他也用 两个普通的百姓。上帝厚待她们，叫她们“成家立室”。 要学的功课： 对摩西这个“大人物”，上帝要苦练他，直到他成为合用器皿。 对收生婆这些“小人物”，上帝厚待她们的方法是“成家立业”。不要以为自己是“小人物”，在教会里无足轻重，上帝看重的是我们是否敬畏他，他自有厚待我们的方法 3。出二：1 - 11 摩西生，前四十年。(徒七：23) 时候到，在 1520 BC，摩西生。他的父母是暗兰和约基别，是利未人。 (出六：20) 他有一个姐姐，米利暗和比他年长三岁的哥哥，亚伦。(出十五：20，六：20) 他俊美非凡，在家里暗暗地被抚养了三个月。后来不能再藏，被丢弃的时候，法老的女儿(可能是哈特茜普苏德公主 Hatshepsut 1504 -1482 BC, 后来与杜得模西士三世 Thutmose III 一同作王) 把他从河边拾起。上帝亲自安排，孩子归回妈妈的身边乳养，等长大了，才被带到法老的女儿那里，成为她的儿子。摩西在埃及的宫廷里长大，他学了埃及人一切的学问，说话行事都有才能。(徒七：22) 在前四十年，摩西的生命里有四个女人：收生婆、妈妈约基别、姐姐米利暗和公主哈特茜普苏德。这四个女人被上帝所用，保守摩西的生命，也装备他一切的学问知识，因为神要用他。 4。出二：11 - 22 摩西在米甸，中四十年。 A。上帝要用怎么样的人？摩西在埃及学了一切学问是他要用的人吗？上帝不用那些单单学富五车的人，他要先把他们塑造成为合用的器皿。这是怎么样的人？_________________________________________________ 满腹经纶的摩西为了保护一个被欺压的弟兄而杀死一个埃及人，并且把他的尸体藏在沙土里。他以为他的百姓因他保护以色列同胞，便会认识他是拯救他们的人。(徒七：25) 但人们不明白，还误解了他。摩西以为他杀死埃及人的事被传开，非常害怕，就逃亡米甸。 要学的功课：一脑子学问的摩西上帝不能用；情感用事的摩西上帝不能用；用刀用枪的摩西上帝不能用。救赎以色列人出埃及是上帝的工作。他的工作要用他的方法，按着的时间来做。教会的工作何尝不是一样？经文：出一：1 - 二：22
主旨：从上帝怎样装备摩西，我们学习怎样装备自己服事。
B。摩西在米甸四十年。他娶了米甸的祭司叶忒罗(出三：1) 的女儿，西坡拉为妻。她为他生了两个儿子，革舜和以利以谢(出十八：3 - 4) 摩西为他的岳父在旷野牧养羊群。
要学的功课：摩西在旷野四十年，学习安静等候上帝的功课。保罗被上帝拣选，先要在阿拉伯三年，安静在主面前。服事上帝的人必须先学会安静在主面前，聆听主的声音这门功课。
默想：
摩西在埃及宫廷学习高深的学问；他在旷野四十年学习聆听上帝
的声音。那一样最重要？______________________
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