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一．經文大綱 :
v4:
V5-6 :
v7-8 :
v9-14 :
V15-17 :
二。經文解譯 :
- 試比較亞當被造前後地上的情況 :
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亞當被造前 (V5-6) |
亞當被造後 (V9-14) |
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植物的生長 |
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神的工作 |
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地與人的關係 |
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地如何得滋潤 |
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- 從以上的描述可見，神如何細心地為人預備居所？
- 2:15中「安置」有兩方面的意思 : a.神要讓人 ___________ (申3:20, 12:10) b.人將一些_______奉獻給神(出16:33)。那麼，神將人安置在伊甸園中有何美意？
- 人對神的回應是修理看守
: 其中「修理」是指什麼工作？(參創2:5, 3:23也用同一個字，都是譯作耕種，NIV則譯作”to work the ground”)可見，人在伊甸園中仍是要工作的，只是這份工作在人犯罪後有何不同？（創3:17-18）
- 「看守」又是什麼意思？
(參利18:5，申30:15-18中譯作謹守) 神要人謹守什麼吩咐？(創2:16-17)
三。應用 :
- 今天，神將人安置在不同的工作崗位中，一方是要讓人享受其中的生活，另一方面也希望人親近祂，對祂有奉獻和回應。在你的工作中，你能實踐以上的真理嗎？試分享你的經驗。
2. 當我們學習以積極的眼光看工作時，會有很多意外的驚喜呢。試分享你的工作有何感恩的地方。
樂園中的生活
(創2:4-17) 答案篇
一．經文大綱
:
v4: 本段主題䥺迣y天地和其後的歷史
V5-6 : 人被造前地上的情況
v7-8 : 神造人
v9-14 : 人被造後地上 (園子)的情況
V15-17 : 神給人的工作
二。經文解譯 :
- 試比較亞當被造前後地上的情況 :
| |
亞當被造前 (V5-6) |
亞當被造後 (V9-14) |
|
植物的生長 |
野地沒有草，田間菜蔬沒有長起 |
各樣的樹從地裏長出來 |
|
神的工作 |
神沒有降雨在地上 |
神使各樣的樹從地裏長出來 |
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地與人的關係 |
沒有人耕地 |
可悅人的眼目，其上的果子好作食物 |
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地如何得滋潤 |
有霧氣從地上騰，滋潤遍地 |
有河從伊甸流出，滋潤那園子，從那裏分為四道河 |
- 從以上的描述可見，神如何細心地為人預備居所？
答
:
- 神造人後樹木才生長出來，那些果子也正好是初熟，剛好合適作人的食物，也正好能悅人的眼目，給人欣賞。
- 當沒有人耕地之前，神已按排地上有霧氣上騰，使土地先得滋潤，以便於人日後作耕種之用。
- 神按排有河從伊甸園流出，滋潤園子，讓人有很肥沃的土地作耕種之用。聖經地圖中只能找到第三，四道河，也是有名的肥沃之地，農產甚豐。
- 2:15中「安置」有兩方面的意思 : a.神要讓人 ___________ (申3:20, 12:10) b.人將一些_______奉獻給神(出16:33)。那麼，神將人安置在伊甸園中有何美意？
答：a.神使人得享平安，安然居住 b.人將一些供物奉獻給神。神將人安置在園中一方面要讓人享受其中的生活，安心地居住;另一方面，祂也希望人親近祂，對祂有奉獻和回應，不只是顧著自己享受。
- 人對神的回應是修理看守 : 其中「修理」是指什麼工作？(參創2:5, 3:23也用同一個字，都是譯作耕種，NIV則譯作”to work the ground”)可見，人在伊甸園中仍是要工作的，只是這份工作在人犯罪後有何不同？（創3:17-18）
答：「修理」是指耕種土地。人犯罪後，耕種的工作性質沒有改變，但所耕的地卻受了咒詛，長出荊棘和疾藜，使人十分勞苦耕地才能得吃。
- 「看守」又是什麼意思？(參利18:5，申30:15-18中譯作謹守) 神要人謹守什麼吩咐？(創2:16-17)
答 ：看守指謹守順服神的吩咐。神吩咐人不可吃分別善惡樹上的果子。
三。應用 :
- 今天，神將人安置在不同的工作崗位中，一方是要讓人享受其中的生活，另一方面也希望人親近祂，對祂有奉獻和回應。在你的工作中，你能實踐以上的真理嗎？
- 當我們學習以積極的眼光看工作時，會有很多意外的驚喜呢。試分享你的工作有何感恩的地方。
